RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN CÓMO ENSEÑAR ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Después de haber realizado la investigación por la internet, realmente me doy cuenta que existe un sin fin de propuestas y métodos de trabajo, sin embargo el trabajo llevado a cabo en nuestro programa de orientación, está relacionado con muchas de las propuestas, por tanto considero que lo que tengo que hacer para enseñar conforme a las particularidades de mi asignatura es estructurar de una manera esquemática mi plan de trabajo. Es decir, de hoy en adelante voy a tomar en cuenta uno de los métodos que me pareció muy interesante para mi asignatura y es una obra que ofrece las claves para que los profesores fomenten un clima motivador que facilite las tareas de aprendizaje de los alumnos, de esta forma se trabaja directamente con el estudiante a través del Asesoramiento Individual y Grupal y la Orientación en la Clase. Lo interesante y novedoso es que contempla la orientación como una actividad profesional que se puede enseñar. Por ejemplo, se puede enseñar a fomentar un buen autoconcepto que sabemos influye considerablemente en el rendimiento escolar, se puede enseñar a tomar decisiones vocacionales, a relacionarse con los demás, a comprender cómo influye el contexto comunitario donde vive el alumno, etc". Además, según Sanz, se puede preparar a estudiantes para que sean Orientadores de sus Propios Compañeros y crear un desarrollo tal que facilite la elección de la carrera académica del alumno e incluso un proyecto de vida, relaciones personales. Se trata de que cada alumno descubra su propio estilo de aprendizaje, es decir, el hecho apasionante de aprender. Esta comprensión constituye la puerta de entrada hacia la mejora de la calidad educativa.

Como conclusión, hablar de comunicación en la educación, es hablar de un medio que nos trasporta a construir un método de trabajo con ayuda de cada uno de los profesores, y que a su vez es una didáctica o un instructivo en el que pasaría a ser finalmente una mediación pedagógica, es decir, una intervención que sea capaz de promover y acompañar el aprendizaje de nuestros alumnos.